Pühvliaasta algus Kadriorus 26.01.2009 (jääskulptuurid)
Hoolimata soojenevast kliimast kerkis 21.02.2009 Snelli tiigi äärde lumelinn.
Mõned pildid 28.veebruarist:Vaata Reporteri videot:
Saturday, February 28, 2009
Monday, February 23, 2009
Friday, February 20, 2009
Estonian Independence Day (24.02)
Monday, February 16, 2009
Taani saatkond kutsub õpilasi osalema võistluses "ENERGIASÄÄSTLIK KOOL"
Taani saatkond Tallinnas koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumi, Eesti Energia ja Tallinna Tehnikaülikooli energeetikateaduskonnaga kuulutab välja võistluse „Energiasäästlik kool“. Võistluse eesmärgiks on kutsuda õpilasi jälgima oma energiatarbimiskäitumist ning leidma energia säästmise võimalusi koolis. Lisainfo võistluse tingimuste kohta, kasulikud vihjed ja meeskonna registreerimine võistluse veebileheküljel www.denmark.ee/energia.
Thursday, February 12, 2009
osalejad/ participants
Koolid, kes osalevad rahvusvahelises hariduskoostöö projektis "Climate Change: Opportunities for Europe":
1. Churston Ferrers Grammar School, England (koordinaator/co-ordinater)
2. Helsingin Uusi yhteiskoulu, Suomi
3. IES Maria Moliner, Espana
4. Tallinna Tehnikagümnaasium, Eesti
1. Churston Ferrers Grammar School, England (koordinaator/co-ordinater)
2. Helsingin Uusi yhteiskoulu, Suomi
3. IES Maria Moliner, Espana
4. Tallinna Tehnikagümnaasium, Eesti
Wednesday, February 11, 2009
pildid Tallinna konverentsist
Wednesday, February 4, 2009
Pärast konverentsi
Tallinna konverents sügisel 2008
ökoloogilise jalajälje tabelid 10.klassides
Euroopa päevikuga seotud viktoriini raames arvutasid TTG 10.klassid ka oma ökoloogilist jalajälge. Tulemused on üleval kooli stendil ja saavad varsti ka siia riputatud.
Tuesday, February 3, 2009
Tere, Comeniuse projektist osavõtjad!
Siia hakkame nüüd üles panema oma tegemisi. Tuletan meelde, et jaanuari-veebruari tööd on ökoloogilise jalajälje väljaarvutamine, klasside võrdlemine ja kooli keskmise arvutamine.
Siis tuli keskkonnaga seotud multikaid vaadata ja nende üle arutleda.
Siis tuli keskkonnaga seotud multikaid vaadata ja nende üle arutleda.
Subscribe to:
Posts (Atom)